**מספר תכנית**: 39781
תיאור הסדנה
סדנה חדשנית המציגה לתלמידים את עולם הבינה המלאכותית (AI). משלבת למידה תיאורטית עם התנסות מעשית, ומכינה את התלמידים לאתגרי המאה ה-21.
למי מתאימה הסדנה?
– תלמידי בית ספר יסודי, חטיבת ביניים ותיכון
– צוותי הוראה המעוניינים לשלב AI בכיתה
– בתי ספר המבקשים להעשיר את תכנית הלימודים בטכנולוגיה מתקדמת
נושאי הסדנה
1. מבוא לבינה מלאכותית: מושגי יסוד וסוגי AI
2. התנסות מעשית: יצירת מודל AI בסיסי
3. AI בחיי היומיום: יישומים בתעשייה ובטכנולוגיה
4. אתיקה ו-AI: דיון בהשפעות החברתיות
יתרונות הסדנה:
– העשרת תכנית הלימודים בנושא טכנולוגי מוביל
– פיתוח חשיבה יצירתית וביקורתית אצל התלמידים
– הכנת התלמידים לדרישות שוק העבודה העתידי
– חיזוק מעמד בית הספר כמוביל חדשנות
סילבוס לסדנת בינה מלאכותית – כיתות ד׳-ו׳
תיאור הסדנה
סדנה חדשנית המציגה לתלמידים את עולם הבינה המלאכותית (AI). משלבת למידה תיאורטית עם התנסות מעשית, ומכינה את התלמידים לאתגרי המאה ה-21.
למי מתאימה הסדנה?
– תלמידי חטיבת ביניים ותיכון
– צוותי הוראה המעוניינים לשלב AI בכיתה
– בתי ספר המבקשים להעשיר את תכנית הלימודים בטכנולוגיה מתקדמת
נושאי הסדנה
1. מבוא לבינה מלאכותית: מושגי יסוד וסוגי AI
2. התנסות מעשית: יצירת מודל AI בסיסי
3. AI בחיי היומיום: יישומים בתעשייה ובטכנולוגיה
4. אתיקה ו-AI: דיון בהשפעות החברתיות
יתרונות לבית הספר
– העשרת תכנית הלימודים בנושא טכנולוגי מוביל
– פיתוח חשיבה יצירתית וביקורתית אצל התלמידים
– הכנת התלמידים לדרישות שוק העבודה העתידי
– חיזוק מעמד בית הספר כמוביל חדשנות
סילבוס לסדנת בינה מלאכותית – כיתות ד׳-ו׳
1. פתיחה והיכרות (10 דקות)
– משחק היכרות: “אני רובוט חכם והשם שלי…”
– המדריכים מציגים את עצמם ומספרים בקצרה על בינה מלאכותית בשפה ידידותית לילדים.
2. סקירה טכנית (20 דקות)
– הסבר מונחי יסוד בבינה מלאכותית בשפה פשוטה ומותאמת לגיל.
– הדגמת יישומי AI במשחקים ואפליקציות פופולריים בקרב ילדים, כמו זיהוי דיבור או המלצות על דמויות.
– דוגמאות לשימוש ב-AI לזיהוי עצמים מוכרים בתמונות, כמו בעלי חיים או צעצועים.
– הסבר כיצד AI יכול לסייע בהיבטי בטיחות החשובים לילדים.
3. פעילות חווייתית (25 דקות)
– משחק “חי או רובוט?”: הילדים מנסים לנחש אם תמונה או ציור נוצרו על ידי אדם או AI.
– יצירת סיפור משותף בעזרת כלי AI פשוט ומותאם לילדים.
4. דיון ורפלקציה (15 דקות)
– שיחה על הרגשות שלנו כלפי AI: האם זה מרגש? מפחיד? מעניין?
– דיון קצר על חשיבות השימוש הנבון ב-AI ועל הצורך בפיקוח של מבוגרים.
5. סיכום ופרידה (10 דקות)
– חזרה על המושגים העיקריים שלמדנו.
– משחק “מה למדתי היום על AI?” – כל ילד משתף דבר אחד חדש שלמד.
– חלוקת “תעודות מדען AI צעיר” לכל משתתף.
הזמינו עכשיו את סדנת הבינה המלאכותית לנוער והובילו את תלמידיכם לעתיד טכנולוגי מבטיחֿ!